Wie gestalten wir Lehrkräfteausbildung, damit Entwicklung gelingt?
Ausbildung
neu denken.
Impulse für eine zeitgemäße Lehrkräfteausbildung
Wie lernen angehende Lehrkräfte eigentlich ihren Beruf?
Welche Lerngelegenheiten brauchen sie, um den vielfältigen Anforderungen eines sich ständig wandelnden Bildungssystems gerecht zu werden?
HANDELN
Erproben und Erfahrungen machen
REFLEKTIEREN
Erfahrungen verstehen und einordnen
AUSTAUSCHEN
Im Dialog Perspektiven erweitern
ENTWICKELN
Professionalisierung als Prozess
Lehrkräfteausbildung im Wandel
Diese Fragen beschäftigen mich seit vielen Jahren – als Seminarleiter für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen ebenso wie in der Zusammenarbeit mit Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern, Fachleitungen, Schulen, Hochschulen und zahlreichen Partnerinnen und Partnern in der Lehrkräftebildung.
Lehrkräfteausbildung befindet sich in einer Zeit tiefgreifender Veränderungen. Digitalisierung und Künstliche Intelligenz verändern Lernen und Unterricht grundlegend. Gesellschaftliche Entwicklungen stellen Schulen vor neue Herausforderungen. Zugleich wächst das Wissen darüber, wie Menschen nachhaltig lernen und professionelle Handlungskompetenz entwickeln.
Themen und Konzepte
Impulse, Konzepte und Werkzeuge für eine Lehrkräfteausbildung, die professionelle Entwicklung ermöglicht.
Konzepte & Werkzeuge
Konkrete Modelle und Instrumente für eine entwicklungsorientierte Lehrkräfteausbildung.
Ein Denk- und Arbeitsraum
Lehrkräfteausbildung entwickelt sich im Austausch. Diese Website versammelt deshalb keine fertigen Antworten, sondern Ideen, Erfahrungen und Konzepte, die weitergedacht werden dürfen.
